Dongkrak Kiat RA Kartini Di Era Milenial

 

                                                                                      

Dongkrak kiat Raden Ajeng Kartini di Era Millinial terdiri dari :

1. Kelahiran Raden Ajeng Kartini

2. Mendirikan sekolah wanita

3. Emansipasi wanita Era millineal

4. Kumpulan surat Kartini 

5 .Kiat Raden Ajeng  Kartini di Era Milenial

Pada zaman dahulu derajat wanita sangat rendah, mereka tidak bisa membaca dan menulis hanya orang-orang tertentu saja bisa mengenyam tentang pendidikan,  Mari kita sambut kelahiran Raden Ajeng  Kartini di Era Millineal.

1. Kelahiran Raden Ajeng Kartini

Raden  Ajeng Kartini, pahlawan pergerakan nasional bersadarkan Surat Keputusan Presiden RI No.108/1964 tanggal 2 Mei 1964 ini seorang saudara laki-laki. Neneknya, Conndro Negro, Bupati Demak termasuk seorang yang mula-mula mengecap kebudayaan Barat. Setelah Kartini dewasa, ia dikawinkan dengan Raden Adipati Ario Joyodiningrat,regen di Rembang. Karena itu   Kartini    terpaksa pindah ke Rembang mengikdilahirkan di Mayong, Jepara pada tanggal 21 April 1879. Kartini merupakan anak perempuan kedua dari Raden Jepara, Raden Adipati ARIO Sastraningrat. Ia       memiliki lima orang saudara perempuan  dan ut saminya. Kartini adalah seorang putri yang sangat       pandai dan cerdas.

Kartini memperjuangkan perempuan-perempuan memiliki tingkat pendidikan yang baik paling    tidak dapat membaca. Pemikirannya dan perjuangannya tidak hanya kemampuan membaca saja. Tetapi  perempuan -perempuan saat ini sudah trampil sebagai pemikir menganalisa dan mengambil keputusan. Kartini jaman sekarang bukan pengikut saja tetapi menjadi pemimpin. Seperti Indonesia yang menjadi presisen RI adalah Megawati Soekarno Putri menjadi presiden yang ke -5 yang menjadi pemimpin yang luar biasa Kartini di Era Millninel yang penuh dengan perjuangan wanita yang derajtnya disamakan dengan laki-laki. Berkat dengan kecerdasannya perempuan -perempuan menyaingi seorang laki-laki.

2. Mendirikan sekolah wanita

Kartini menikah pada tanggal 12 November 1903, suaminya mengerti keinginan Kartini  dan Kartini diberi kebebasan dan didukung mendirikan sekolah wanita disebelah timur pintu gerbang kompleks kantor kabupaten Rembang atau sebuah bangunan yang kini digunakan sebagai gedung pramuka.

Kartini mempunyai keinginan untuk meneruskan pelajaran ke HBS Semarang, kemudian ke Negeri Belanda, terakhir bahkan sekolah di Jakarta saja, senantiasa gagal, karena ditolak oleh ayahhandanya.

Upaya tak kenal lelah kemudian mematangkan dirinya. Walaupun tak jadi bersekalah, namun ia masih punya semangat mendirikan sebuah sekolah untuk anak perempuan bangsawan di Karesidenan. Di bawah sifat dan wataknya yang tabah  dan tekun sekolah itu maju pesat. Ia menginginkan kaum wanita tidak tertinggal dari lelaki. 

Kartini School atau sekolah Kartini adalah sekolah khusus untuk perempuan yang didirikan oleh Yayasan Van Deventer di beberapa tempat untuk mendirikan para siswa perempuan berdasarkan keinginan Raden ajeng Kartini berdiri pada tahun 1912.

3. Emansipasi wanita

Di Era Milenial istilah emansipasi wanita telah mengalami pergeseran makna, hanya saja kebanyakan wanita masih belum paham bagaimana cara menerapkan dengan langkah nyata.

Jika dulu Kartini berjuang agar wanita bisa mendapatkan haknya, kini emansipasi wanita sebenrnya dapat diwujudkan dengan langkah-langkaah yang lebih mudah.

3.1 Wanita tidak menggantungkan hidupnya kepada siapun dan belajar lebih mandiri. Di Era milenial dalam kehidupan sehari-hari sudah tidak menggantungkan suatu pekerjaan kepada laki-laki. Perempuan bisa bekerja tidak masak saja  atau menjahit melaikan berbagai pekerjaan bisa dilaksanakan oleh perempuan. karena pendidikannya yang diampunya  pendidikannya lebih tinggi.

3.2 Agen perubahan dalam kelompok kecil

Seperti di dalam kelompok pertemanan di dalam rumah. Peran agen perubahan untuk mempengaruhi orang untuk melakukan hal hal jauh lebih menantang dari pada melalukan kegiatan besar yang kurang diminati. Oleh karena itu, dengan melakukan hal yang sederhana dan membawa kebaikan dan manfaat bagi lingkungan sekitar sudah merupakan bentuk emansipasi.

3.3 Bentuk rasa syukur dan anugrah dari tuhan yang maha esa.

Melakukan kebaikan jangan dilakukan dengan setengah hati  melainkan dengan sepenuhnya  semoga Alloh membalasnya dengan penuh kebaikan.

3.4 Wanita dapat berkembang dan maju dari waktu ke waktu  tanpa menghilangkan jati dirinya.

Wanita yang  berprestasi tidak luput dari kodrat kewanitaannya hanya ilmu pengetahuan yang didapat untuk menambah wawasan menjadi Kartini masa kini.

4. Kumpulan surat Raden Ajeng Kartini

Keinginan untuk meneruskan pelajaran ke HBS Semarang, kemudian ke Negeri Belanda, terakhir bahkan  sekolah di Jakarta saja, senantiasa gagal, karena ditolak oleh ayahandanya.

Terdorong oleh rasa sedihnya, Kartini tekun dan tabah, menumpahkan kegiatannya tersebut melalui surat.Nyoman R.M. Abendanon, sahabat, sekaligus ibu ideologinya, tak kurang menerima 150 surat Kartini, yang kemudian diterbitkan menjadi sebuah buku berjudul, Door Duisternis Tot Licht, habis gelap terbitlah terang.

Habis gelap terbitlah terang, mengungkapkan bahwa setiap manusia mengalami masa-masa sulit, tetapi juga akan merasakan masa-masa kebahagiaan.Kita tidak perlu sedih dalam keadaan apapun yang kita alami karena akan berakhir.

Buku yang memuat surat-surat kedua adiknya, Roekmini dan Kardinah itu, menyimpan dan mengungkapkan cita-cuta Kartini tentang kaum di Indonesia.

Cita-cita luhur Kartini R.A Kartini adalah ingin melihat perempuan pribumi dapat menuntut ilmu dan belajar seperti sekarang . Berkat jasanya beliau banyak para wanita Indonesia yang mengeyam pendidikan di Seluruh Indonesia malah ingin mantap lagi melanjutkan perkuliahan ke luar negeri.

Berkat jasanya kaum wanita Indonesia jaman era milenial para wanita  pandai-pandai tidak hanya bisa masak saja melainkan segala macam apapun dalam pendidikan yang bersipat positip seorang perempuan cita-citanya akan terkabul apakah ingin menjadi menteri? atau astronot ? atau yang lain? asalkan belajarnya dengan tekun dan rajin belajar yakin akan ada kemajuan yang luar biasa.  

5. Kiat Raden Ajeng Kartini di Era Milenial

Kiat Raden Ajeng Kartini di Era Milenial yaitu :

5.1 Belajar tidak membedakang gender

Pada jaman dahulu untuk belajar harus orang ningrat para bangsawan rakyat jelata tidak bersekolah, malah kaum wanita di rumah saja tidak boleh bersekolah. Cukup bisa masak dan membuat sambal katanya nanti juga akan ke dapur. Kartini merasa kasihan bagaimana nasib selanjutnya untuk para kaum wanita Indonesia. Maka semua pernyataan tersebut ditentang oleh Kartini dan melahirkan kumpulan surat dari temannya di Belanda yang tulisannya terkumpul menjadi habis gelap terbitlah terang.

Dengan berjalannya waktu untuk belajar tidak ada yang membedakan gender, semua kaum wanita dan kaum laki-laki mengenyam pendidikan yang sama sampai ke perguruan tinggi. Ada pepatah mengatakan, belajarlah mencari ilmu sampai ke liang lahat. Maka berlomba-lombalah mencari kebaikan  di dunia dan akhirat untuk mencari jalan terbaik yang diharapkan.

5.2 Belajar ilmu pengetahuan tidak ada pembatasnya

Untuk mendapatkan ilmu pengetahuan  tidak ada yang menjadi jurang pemisah antara kaum wanita dan kaum lelaki. Yang paling utama mempunyai kemampuan  untuk belajar ketingkat berikutnya. Dengan kemampuan yang dihadapi dapat mengubah prilaku yang diharapkan. Kemampuan kaum wanita dan kaum lelaki di Era Milenial  sangat luar biasa . Ini terbukti Departemen Pendidikan dan Departeman yang lain sudah banyak mencetak lulusan  yang diharapkan malah sampai pergi ke luar Negeri  demi ilmu pengetahuan yang dicapainya untuk meraih cita-cita yang diharapkan.

 

5.3 Di Era Digital kaum wanita semakin cerdas dan tangkas

Kaum wanita Indonesia di era digital semakin cerdas dan tangkas ketika kaum wanita  mampu mengambil peran diberbagai bidang, salah satumya bidang pendidikan atau politik serta beradaptasi dengan perkembangan tehnologi dan dunia inovasi.

Kemampuan yang dimiliki kaum wanita sama dengan pengetahuan yang di dimiliki kaum laki-laki karena dengan era milenial penuh dengan inovasi dan merasa tertantang untuk kemajuan jaman.

Perempuan cerdas di era digital untuk kaun wanita merupakan perjuangan dari Randen Ajeng Kartini yang mempunyai cita cita ingin menyamakan drajatnya dari kaum laki-laki.

Tidak hanya mempejuankan kesetaraan, tapi juga bidang sosial, hukum dan pendidikan. Perempuan cerdas dan mampu menempatkan dirinya di era digital ini.

Kartini adalah pejuang kaum wanita Indonesia seorang jenius yang mampu membaca masalah dan pendidikan para pemuda bangsanya yang sebenarnya baru kita kemukakan seorang negrawan yang berpengalaman dan tidak diharapkan dari gadis Jawa yang baru berusia 23 tahun. Ia memang seorang wanita hebat harum namanya.

Kartini pada jaman digital memiliki rasa yang berbeda. Perbedaan jelas terlihat dari kasad mata, Kartini saat ini lebih dinamis pintar dan memdudukan diri sejajar dengan pria.

                                                                                                                                  

BIO DATA PRIBADI

Nama Komalasari,S.Pd.,M.Pd, alamat Kp Papakgede  Rt 08 Rw 10 Kelurahan Andir Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung Jawa Barat, 

Aktifitas Seorang Kepala Sekolah SDN Mekarsari Bandung

Alamat blog wab saitejurnalkomalasari.blogspot.com

Medsos  instagram komalasari6016 ,Face book, KomalasariKomalasari

WA 085795433749

kamalasa6@gmail.com

                                                                                

    

Hebatnya Guru Juara Media Pembelajaran

                                                                                                                          

Alhamdulillah kuliah malam Public Speaking For Teacher dilaksanakan setiap malam Selasa dan malam Kamis tepat waktunya 19.00 semua peserta webinar merasa senang adapun pencerahannya dari para nara sumber sangat inspiratif  sekali. Nara sumber hari ini akan dipandu oleh Fajar Tri Laksono , beliau seorang guru berprestasi tingkat nasional dan seorang pengarang buku.

Beliau orangnya  ulet dan pandai dan orangnya kompenten,  Tugas yang dihadapi bukan seorang  pengajar melainkan di bidang humas sebagai  pejabat publik terlalu pokus terhadap kegiatan tersebut.

Seorang kepala sekolah sangat sayang kepadanya bernama Bapak Suroso. Bapak Suroso mempunyai keinginan supaya beliau mengikuti  lomba guru berprestasi, dan akhirnya mengikutinya ketika pada tahun 2014 sampai mendapatkan guru berprestasi yang pertama tingkat nasionl, malah pada tahun 2015 dan 2016 mengikutinya sebagai guru berprestasi. Lomba guru berprestasi diraihnya mulai tahun 2014, 2015, 2016 di Jakarta, melainkan untuk selanjutnya tidak mempunyai hak untuk mengikuti kembali sebagai guru prestasi tingkat nasional karena sudah berturut-turut menjadi juara ke satu di tingkat Nasional.

Pada tahun 2015 seleksi guru berprestasi tingkat kecamatan terlalu dini untuk guru berprestasi hanya memiliki di tahun 2014, belum pernah punya komunitas saling menguatkan setelah 2015 sudah menjadi  pendidik, dan 2016 untuk menjadi finalis di tingkat nasional dan 2017 menjadi Inonobel ke satu tingkat Nasional. Sejak Inobel Kemendikbud 1,2 dan 3 tidak diperbolehkan untuk tingkat yang sama. Tahun 2018 di Sirkuit berbeda dan Inovasi pembelajarannya berbeda. 2021 lebih banyak bersamaSeminar Webinar agar menjadi pribadi yang bermanfaat.

Pada tahun 2018 Alloh menganugrahkan ke Negara Eropa hanya juara satu saja ke Nederland dengan 14 guru dengan pernah menjadi juara satu tingkat Nasional saja.

Wakil dari Jawa Tumur orangnya non PNS. DiKementrian ada perbedaan guru swata dan negeri memberikan apresiasi kepada kita.

Kuliah singkat di Belanda selama 3 minggu, diskusi dengan guru dan menandatangi Institut Keguruan di Belanda. Di Erapa jarang menemukan mesjid suatu kota 2 masjid tidak pernah azan.

Jadilah guru swasta/GTT/PNS dilingkungannya. lakukan terbaik jangan tinggalkan kesempatan 1000 hari yang akan lebih berharga tidak bisa menyesali. Kita ke depan sama-sama bisa berkarya terlahir sukses.

Media pembelajaran membantu peserta didik akan mendapatkan amal ibadah kita petunjuk pahala yang sama. Diadopsi secara nasional dimasukkan ke dalam jurnal akan disosialisasikan kementrian Indonesia baik di dalam maupun di luar negeri.

Di dunia ini ada 2 profesi yaitu guru dan profesi yang lain ada honor guru jadikan guru yang terbaik dan menginspirasi. Guru dengan media seperti apa? apa syaratnya? Sudahkah memiliki prasarat? Pengalaman juara? Dengan niat kuat kembali ke guru dengan 4 kompetensi mau belajar sepanjang hayat. Ilmu up todet seseorang berilmu bagaikan air mengalir di air bersih tidak ada sarang nyamuk, belajarlah sepanjang hayat supaya air mengalir menjadi torehan yang baik untuk siswa puluhan guru sampai ilmu yang tidak pernah kering.

Memiliki komitmen di jaman pandemi dituntut berubah dengan eksis dalam pembelajaran, memiliki visi hidup selalu mengembangkan mental positif memiliki keterampilan lain selain 4 kompetensi guru contoh terhadap problem solving. Membuat kalimat menulis adalah salah satu faktor keterampilan ditambah kemampuan public spaking dan kemampuan desain grafis, PTT saat lomba harus bisa memberikan pengalaman terbaik. Merancang komposisi warna( pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian) wajib dikembangkan. Media dibuat untuk mengatasi pembelajaran agar dapat terselesaikan dalam permasalahan yang dihadapinya.

Pengalaman mengajar yang kompeten akan menentukan sipat pribadi siswa yang uggul dalam menghadapi masa pembelajaran yang akan datang sehingga kemampuan dalam belajar dapat diharapkan. 

Kiat Jitu Menulis Buku Seminggu

 

                                                                                      

Kelas WAG menulis Online bersama OmJay  mengudara waktunya 19.00 tepat . Pada malam ini nara sumbernya yang akan memberikan pencerahan beliau bernama Prof.Richardus Eko Indrajit yang akan mengantarkan teman-teman alumni menembus penerbit mayor PT Andi Offset. Beliau adalah seorang akademis dan pakar tehnologi informatika asal Indonesia dan seorang pendidik, nara sumber berbagai seminar, loka karya, dan penulis buku dipublikan di luar negeri atau di dalam negeri dan tercatat sebagai anggota pengurus besar PGRI dan menjadi ketua PGRI yang berpusat di Gedung guru Indonesia.

Saya awali kegiatan sehari-hari  dari pagi sampai siang atau malam. Maka kegiatan tersebut diceritakan kembali melalui menulis akan menghasilkan suatu tulisan yang terdiri beberapa lembar dari kegiatan tersebut.  Itu adalah mengubah berkomunikasi via oral(mulut) ke dalam via tulisan adalah dengan cara ingin menuliskan dan menerbitkan buku dalam satu minggu.

Beliau mengatakan awal untuk menulis  dari suatu hobi, kegemaran, kesukaan cerita dan lain-lainnya. Pilihlah topik yang sangat dikuasai karena dari pengalaman. Lakukan dengan cara menuliskan apa yang ingin kita ceritakan. Jadi menulisnya tergantung keinginan kita supaya mudah menceritakannya.

Yang suka kuliner bicara mengenai makanan, yang suka main catur silahkan ceritakan mengenai taktik bermain catur,  yang suka nyanyi silahkan kumpulkan lag-lagu nostalgia atau yang lainnya  yang suka membuat puisi buat satu puisi satu hari.Intinya sederhana kalau setiap hari kita bisa sholat lima waktu bagi yang muslim atau berdoa bagi yang lainnya, maka ditambahkan sekarang denga cara menulis satu halaman perhari seperti OmJay ajarkan. Kalau ketagihan kita naikkan porsinya jadi 2-5 halaman perhari. Beliau berkata,"Para blogger hebat semua sudah memiliki modal untuk menulis jadi lakukan tanpa harus menunggu."

Hambatan untuk menulis datang dari kita sendiri, yang pasti banyak mengatakan tidak ada waktu padahal saat pandemi waktu paling tepat untuk menulis . 

Beliau mengatakan bahwa menulis bisa juga dipicu karena orang tua kita sering memberikan nasihat kepada anak-anak remaja tapi mereka cuek atau tidak mendengarkan. Yang beliau lakukan adalah nasehat tersebut beliau tulis dalam bentuk surat untuk anakku yang kubanggakan,"terus saya prin dan taruh di meja anak saya. Alhasil, dia justru semakin cinta dengan ayahnya(padahal kalau dinasihati dia tidak mau).

Kedua orang tuanya beliau masih lengkap ketika ulang tahun berbagai karya tulis mengingatkan pada indahnya ketika masih kecil bersama orang tua dibacakannya karya tulis sambil tersenyum dan terharu.

Intinya menulis bukan hanya untuk publikasi melainkan utuk meningkatkan imunitas tubuh karena dengan menulis dapat membuat orang lain bahagia tersenyum gembira tertawa itulah sebuah pena. Beliau inginkan supaya anak cucunya dan cicit-cicitnya nanti bisa mengenal siapa kita mbah-mbah buyutnya karena apapun tulisan kita akan terekam abadi di dunia maya. Nah, itulah makanya beliau senang menulis. Jadi jangankan seminggu satu hari saja jika memutuskan untuk menulis dari pagi sampai malam bisa mejadi buku.

Keberhasilan agar bisa menulis dalam seminggu kita harus memperhatikan syarat-syarat apa sajakah yang bisa dilihat oleh para publisher jika sudah tahu maka akan mempercepat proses penulisan. Karena orang mengikuti program masih belum punya judul, tema atau fokus yang ingin dituliskan.

Disamping itu para peserta harus komit meluangkan waktu paling tidak 2 jam untuk tidak diganggu siapapun agar bisa menulis. Karena penulis pemula ketenangan sangatlah dibutuhkan sejauh mana berkomitmen untuk menghasilkan buku dalam seminggu.

Macet ketika menulis itu biasa karena kehabisan ide. Biasanya ide terjadi karena badan kita lelah. Yang beliau lakukan biasanya bersantai-santai, olahraga sebentar biasa ide muncul lagi bahkan tidak jarang menemukan ide ketika lagi tidur atau mimpi.

Cara menulis cepat bisa dilakukan apabila kita berada pada lingkungan yang kondusif, tapi ada juga menulis cepat ketika banyak orang disekitar kita sedang banyak yang ngobrol  juga bisa menulis ketika suasana tenang.

Cara menulis paling mudah untuk pendidikan adalah membuat bunga rampai. Setiap hari ada satu pesan yang disampaikan dalam tulisan. Misalnya pentingnya kejujuran atau mengenai belajar kelompok yang mengasyikkan atau terkait dengan cara browsing yang fektif atau mungkin juga masalah belajar tanpa kouta intenet nah dari satu pesan itu buatlah suatu tulisa hari satu pesan, berarti dalam sebulan 30 pesan. Jadi yang namanya bunga rampai tulisan dalam bidang pendidikan. menulis karya bunga rampai jauh lebih mudah dari pada membuat buku yang didalamnya terdapat struktur bahasan yang logis dan teratur.

Setiap tulisan sudah ada pembacanya masing-masing. Tidak mungkin kita buat tulisan yang bisa memuaskan banyak orang, Di masa internet ini sederhana. Hilangkan keraguan tulis sampai tuntas dan upload tulisan. Jangan kaget ketika tiba-tiba ada banyak cekal orang yang menikmati dan meninggalkan pesan-pesan yang positif(terima kasih) atas tulisannya. Yang diberikan sharing pikiran jadi semuanya valid dan benar. Ada pepatah mengatakan,"jika anda melakukan hari-hari yang anda sukai, anda tidak akan merasa satu detikpun!'

Jadi beliau mengalir saja, karena menulis, bekerja, mendidik, mengasuh anak, itu adalah satu tarikan nafas. Jangan mau diatur oleh waktu, kita yang harus mengatur waktu. Kondisi covid-19 adalah saat yang baik untuk belajar mengelola waktu. Tidak semua sukses ada juga dukanya. Tetapi beliau ajarkan agar selalu bersipat positif dalam berbagai kedukaan jadi tetap semangat dalam menghadapi apapun.

 Sumber atau referensi adalah pendukung ide atau gagasan yang kita tulis, ketika kita akan membuat karya ilmiah. Tujuannya adalah agar mendapat kita semua secara akademik memiliki dasar ilmunya. sementara untuk tulisan fiksi, cerita dan sebagainya cukup didasarkan pada imajinasi kita.Nah, untuk tulisan yang membutuhkan referensi dari jurnal, bisa dilakukan dengan dua cara. Cara pertama adalah kita tulis dulu semua yang ada di kepala kita tanpa melihat referensi, sertalah jadi baru kita mencari referensi pendukungnya, Cara kedua adalah kita baca sebanyak mungkn referensi yang ada, baru kita mulai menulis sampai tuntas dan harus adanya mentor.

Ada juga pepatah mengatakan," dalam menghasilkan kaya tulisan, tidak peduli beberapa kali kita jatuh dan cemoohan orang, tapi lihatlah beberapa kali kita dapat bangun dan bergerak untuk menulis lagi setelah belajar dari peristiwa masa lalu!

Fokuskan pada orang yang menyukai dan memuji tulisan. Tidak menghiraukan mereka yang mencemooh atau atau menghina kita. Yang penting tulisan yang kita buat tulus dan dari lubuk hati terdalam. Setiap kali kita menghasilkan tulisan yang berisi kejujuran dan dari ide dari kita sebagai makhuk yang sempurna.

Jika memakai karya orang lain, silahkan menyebutkan referensinya dengan tata tertib yang benar tidak ada yang dilanggar dalam konteks itu. Yang tidak boleh dilakukan adalah mengakui karya orang lain sebagai karya kita.

Motivasi harus diciptakan jika ada pressure. Pressure bisa datang dari luar atau dari dalam diri sendiri, misalnya dengan membina  jam praktek sesuai target.

Beliau mengatakan pada intinya  semuanya bisa dituliskan bahkan jaman sekarang, bahwa publikasi tidak harus berbentuk buku. Anda bisa menerbitkannya dalam bentuk e-book. Seperti musik jarang menjual kaset atau CD semua yang dijual adalah file membuat e-book lebih besar dari pada buku klasik dengan format fisik.

Dalam meluangkan waktu beliau dengan membuat perjanjian dengan keluarga, misalnya sekarang ini setiap hari pukul 19.00-21.00 malam pasti meluangkan waktu untuk menulis dan keluarga. Intinya adalah komunikasi dengan mereka yang ada disekitar kita sebab kalau tidak dikomunikasikan mereka pasti  tidak mengerti. 

Jadi intinya kita harus memaksa diri memiliki manajemen waktu yang baik. Memang awalnya sulit, tapi lama-lama terbiasa, belajarlah dari dokter yang punya jam praktek Selama jam itu tidak bisa diganggu .

Jika tujuannya adalah untuk menulis buku yang diterbitkan,  dipresentasikan oleh penerbit Andi harus dipenuhi sebelum daftar syarat seperti yang sudah dipersentasinya oleh Penerbit Andi harus dipenuhi. Namun jika tujuannya adalah sekedar untuk belajar menulis, tanpa punya target diterbitkan publisher terkemuka(misalnya diterbitkan sendiri menjadi e-book) dipersilahkan saja.

Harimau mati meninggalkan belang, gajah mati meninggalkan gading, manusia mati meninggalkan nama. Artinya adalah  bahwa dari semenjak dulu nenek moyang kita ingin agar kita menulis, karena hanya dengan menulislah nama kita dapat hidup seribu tahun lagi.

Selamat berkarya  teman-temanku tercinta.Seperti kata OmJay, menulislah dan lihatlah apa yang terjadi. Menulis adalah doa, menulis adalah cinta, menulis adalah karya, menulis adalah jiwa, menulis adalah manusia yang selalu berkarya untuk mencapai tujuan yang diharapkan.

Menulis adalah goresan pena yang bermakna yang keluar dari hati sanubari yang akan menjelma suatu harapan dan kenyataan yang akan menyongsong hari esok yang ceria.

 

Asyiknya Travelling Penuh Makna

 

                                                                                     

Jam dinding sudah menunjukkan tepat 20.00 kuliah malam segera akan dimulai. pada kesempatan ini yang akan memberikan pencerahan yaitu dari seorang nara sumber bernama Taufik Hidayat dan nama panggilannya bernama Pak Uieks beliau seorang pengarang buku dan sering mengadakan  perjalanan travelling ke Luar negeri

Dengan berjalannya waktu tidak terasa tahun demi tahun dilaluinya sampai tidak terasa 10 tahun lamanya beliau menulis diblog kompasiana dengan hasil karyanya telah membuat 12 buku Travelling. Dari buku pertama ke buku ke lima semuanya mengenai masjid.-mesjid.

Di blog kompasiana mulai ditulisnya maka mulailah banyak perjalanan -demi perjalanan beliau tulisannya yang akhirnya akan melahirkan suatu buku hasil dari coretan tangan yang berharga  yang akan menambah pundi-pundi keuangam   

Dari senangnya perjalanan beliau mengadakan perjalanan ke luar negeri yaitu ke Negara Korea Utara dan ke Negara Korea Selatan, ketika disana beliau menuju ke Statsiun Dorasan yang terletak di Panmunjom. Tepatnnya di 38 derajat lintang utara atau DMZ demiliterized Zone merupakan perbatasan Negara Korea Utara dengan Negara Korea Selatan.

Beliau pernah datang ke Negara Korea ketika pada tahun1990 ketika olympiade xxiv di Seoul ,  dan Olympiadenya pada tahun1988. Awalnya olypiade mau diadakan bersama antara Korea Utara dengan Korea Selatan. Sehingga si Pyongyang dibangun stasiun paling besar di dunia namun gagal.

Kunjungan beliau kedua pada tahun2010 keduannya harus ikut tur dan bawa paspor, lokasinya sekitar 1 jam dari Seoul. Dan 205 km dari Pyongyang diperbatasan ada kota Kaesong. Nah, kita menyaksikan bagaimana satu bangsa bisa berbelah dua karena perbedaan politik. Sejak itulah beliau lebih banyak menulis.

Buku yang pertama pertama ditulisnya adalah mengembara ke masjid-masjid di pelosok dunia.  Buku pertama  diluncurkan  pada tahun 2015 diundang makan siang bersama Pak Jokowi di Istana. Buku yang kedua  adalah 1001 masjid di 5 negara benua yang tesdekat Mizan.

Banyak perjalanan ke masjid-mesjid sehingga beliau meerbitkan jejak langkah menuju Bitullah jilid 1 dan 3. Buku ini 760 halaman lebih berisi lebih dari 110 masjid di 48 negara.

Cenotaph atau makam maya peringatan bom atom Hirosima, tapi makan jepang sangat unik.

Hasil dari pertanyaan

>Negara yang paing berkesan untuk dikunjungi dan paling indah adalah Negara eks Soviet adalah             negarayang dulunya Uni Soviet pata tahun 1991 pecah menjadi  15 Negara

>Tempat wisata di Luar negeri yang menjadi buku yaitu sangat berkesan karena alamnya kejam namun     indah. Pada tahun 2008 ke Moskwa dna at Petersburg.

Di Petersburg beliau menyaksikan white night di bukan Juni/Juli yaitu matahari tidak pernah tenggelam sehingga jam 12 malam pun tidak gelap.

Negara kedua adalah negara Amerika Latin, Meksiko Argentina Panama . Kisah tiga negara ini ada di buku Sombrero Diablo Rojo dan tangk.

Jalan- jalan ke luar negeri sangat menyenangkan apabila menghasilkan sesuatu yang penuh makna. Tulisan-demi tulisan dirangkai menjadi kalimat dan menghasilkan suatu karya buku yang bermanfaat bagi dirinya dan orang lain yang membutuhkan.

Sukses Selalu Untuk Kepala Sekolah Gemar Menulis

 

                                                                                     

Malam ini merupakan malam yang teristimewa bagi saya  bisa mengikuti belajar menulis di PGRI dengan materi yang luar biasa dan inspiratif sekali. Nara sumber  yang akan memberikan pencerahannya beliau bernama Suparno Muhammad,S.Pd.,M.Pd  dari Magetan Jawa Timur beliau seorang kepala sekolah berprestasi dalam memajukan geliat literasi.

Prestasi yang diraih:

1. Guru berprestasi juara 2 tingkat kabupaten

2. Nara sumber Nasional guru pembelajaran tahun 2016 s.d 2018

Buku hsail karyanya

1 . Modul BK tahun1996

2  . Buku Excel tahun1997

3  . Buku Pedoman Pranatacara

4  . Autobiografi Perjuangan Hidupku 2018

5  . Masalah BK di sekolah 2019

6  . Antologi puisi Adiwiyata 2019

7  . Catatan harian kepala sekolah 2020

8  . Catatan seorang kepala sekolah.

9   Langkah jitu menjadi penulis hebat 2020

10.Lulus Corona (proses cetak)

11.Haru biru hijrah meraih berkah ( Antologi)

Lain-lain

1  . Pemred Majalah Tramedia tahun 2004 sd 2010

2  . Pemred Majalah Pena Mageti 2018 sd 2020

Menulis merupakan suatu kegiatan yang menyenangkan dapat menghibur  bisa meningkatkan kecerdasan seseorang  membuat seseorang terkenal, dengan menulis bisa mendatangkan uang dan bisa merubah masa depan..

Dengan menulis bisa mendapatkan pahala, misalnya tulisan yang memotivasi orang-orang untuk beribadah, membaca Al Quran, berinfaq, sodagoh, beraklaq mulia dan sebagainya, dengan menulis nama kita akan dikenang banyak orang ketika kita sudah tiada.

Beliau dalam menulis karya buku sudah menulis 11 judul buku, dan istrinya beliau sudah 3 judul buku, dan anaknya sudah menulis buku novel 1 buah,  sebagai narator dan sutradaranya dari novel Halo.

Beliau mengatakan saya suka menulis, yaitu 

1. Menulis motivasi, motivasi belajar, motivasi untuk menjalani hidup ini, motivasi bekerja, motivasi 

     menulis, motivasi beribadah, motivasi tegar dalam dalam menjalani hidu ini.

2. Menulis catatan perjalanan.

3. Catatan suatu kejadian atau peristiwa yang ditulis.

Kunjungi tulisan saya di suparnomuhammad.blospot.com

Bagaimana caranya agar kita semangat menulis?

1. Bergabung dengan grup menulis

2. Berguru ke penulis hebat

3. Berteman dengan penulis

4. Membaca tulisan hebat

5. Membaca tulisan teman

Beliau mengatakan katanya di Kabupaten saya  hanya sayalah yang suka menulis ada yang menanggapi positif ada yang cuek tidak ada masalah Seperti matahari dalam keadaanmanapun dunia ini tetap saja terbit dari timur membaginya tanpa ingin dipuji atau dihargai. jarum jamnya. Kalau Mas Dokter Naim mengibaratkan jam dinding dilihat atau tidak dilihat orang jarum jamnya tetap berputar.

Matra beliau terbukti tanggal 16 Maret 2021 SK PAK sudah keluar 4c, jadi suatu saat nanti akan berbeda antara Kepala Sekolah yang menulis dengan tidak. Beliau dari 4b ke 4 C butuh waktu 11 tahun.

Pada tahun 2016 usul PAK, tidak lolos, kemudian buku saya saya sertakan 4 buku ditambah PTS, ditambah tulisan di jurnal, alhamdulillah nilainya publikasi ilmiah berlebihan dan menjadi lolos untuk naik tingkat ke golongan 4C.

                                                                                                               

Hasil karya dari Suparno,S.Pd., M.Pd , akhirnya dari menulis dapat menumbuhkan semangat untuk bekerja, semangat untuk belajar , semangat untuk menulis, dan semangat dalam menjalankan ibadah kepada Alloh

Beliau ketika senang menulis setika tahun 1987  mahasiswa semester 3, menulis majalah pramuka dan dapat Hr Rp 7000, senangnya luar biasa . Buku yang paling berkesan adalah perjuangan hidupnya, ini merupakan perjalanan hidup sejak kecil hingga menjadi Kepala Sekolah buku Autobiorafi. 

Menulis bagi beliau tidak ada yang berat karena dalam menulis dilaksanakannya secara bertahap seperti metode ngemil menurut Dr Ngainum Naim,  tiap hari satu judul atau dua judul waktu untuk menulisnya pelaksanaannya sesudah isa atau sesudah subuh.

Kiat sukses untuk menjadi kepala sekolah adalah dengan menjalin kekompakan dengan seluruh warga sekolah dengan memberikan motivasi agar semangat belajar, semangat bekerja, semangat ibadah, dan semangat menulis. Dan banyak guru beliau menulis membuat dan melaksanakan brabd sekolah. Sekolah beliau brandnya,SMP 1 Takeran Sekolah Berbasis IT, Agamis, Kearifan lokal dan Berbudaya Lingkungan.

Agenda untuk memajukan sekolah yaitu melaksanakan brand sekolah secara intensif, meningkatkan SDM guru, membuat agar sekolah menjadi sekolah UKS, Sekolah Adiwiyata tingkat Propinsi, Sekolah ramah anak.

Anak berprestasi dibina untuk ikut berbagai lomba, yang tidak berprestasi dibina agar meningkat semangat belajarnya yang bermasalah diberikan bimbingan agar masalahnya dapat diselesakan.

Untuk kenaikan tingkat beliau kumpulkan 4 buku yang nilainya angka kridit, di bidang pendidikan ber ISBN. Buku yang ada nilainya adalah buku pelajaran ber ISBN, dipakai di tingkat nasional, propinsi dan kabupaten.

Untuk menumbuhkan keinginan menulis diantara para guru beliau membeli 5 ekssemplar untuk disimpan di perpustakaan diberi motivasi menulis, diadakan diklat menulis dapat sertifikat dan bermanfaat untuk mengisi SKP. Bukunya dipamerkan saat event Hardiknas, pameran Hari jadi dan lain-lain. Dan yang paling penting memberikan keteladanan dalam menulis, guru yang menulis diberi reinforcement.

"Suatu saat pasti beda antara yang menulis dan tidak menulis , untuk itu menulislah  seperti jarum jam dilihat atau tidak orang akan senantiasa berputar," Kata Suparno S.Pd.,M.Pd

Seorang kepala sekolah rajin menulis maka  akan menularkan virus-virus dalam menulis bagi guru-gurunya sehingga termotivasi  ingin membuat karya buku dan terbukti guru-gurunya menulis juga. Malah dalam keluarga juga termotivasi untuk menulis.

Semangat Menulis dan Berprestasi

                                                                              

Pada malam yang bermakna ini kita masih bisa menerima ilmu dari para nara sumber yang inspiratif dan hebat. Nara sumber yang akan memberikan pencerahan  malam hari ini beliau bernama Salamah,S.Pd dari Wonosobo Jawa Tengah seorang guru SD dan seorang pengarang buku.

Motivasi dalam menulis merupakan hal yang terpenting untuk mendorong kita untuk menulis  sehingga ada penyemangat dalam suatu karya buku. Penerbit buku yang dapat menerbitkan suatu buku yang akan dipasarkan untuk konsumen yang mempunyai daya beli yang tinggi sehingga mempunyai pundi-pundi keuangan.

Segmentasi buku oleh penerbit pertama oleh penerbit mayor, bahwa kita semua sudah menerbitkan buku  oleh penerbit inti. Biasa penerbit mempunyai visi dan misi yang igin mempunyai keuntungan dan memiliki buku. Kita dalam menulis buku harus menentukan  tema dan kita harus mempunyai kompetensi yang di dapat dari keahlian.

Contoh-contoh buku yang telah ada dipenerbit yang menjadi jentre tentang tanya jawab  berkaitan dengan mata pelajaran yang diterbitkan di pusat kurikulum  bisa dijadikan tema bisa diangkat dan menjadi pundi-pundi uang bagi kita.

Setelah visi dan misi apa? Seorang penerbit contohnya Erlangga buku pelajaran , soal dengan materi SD,SMP,SMA,SMK baik terkait dengan buku pendampingnya maupun soal pengayaan. Buku Gramedia lebih luas IT lalu menulis IT berhubungan dengan pandemi, pengaruh gejed terhadap kehidupan anak.Membuat anak jauh dari gejed yang berhubungan dengan IT, bisa menyalurkannya cara membuat blog tergantung pesenannya masing-masing penulis.

Pelajari buku sesuai dengan kompetensi yang dimiliki. Proposal penelitian buku ada ada sempel-sempel bab-bab ajakan kepada penerbit. Pengirimkan kepada satu penerbit karena masih banyak penerbit jangan berpaku pada satu penerbit melainkan dengan beberapa penerbitt apakah penerbit mayor dengan levelnya sedang menengah atau levelnya tinggi dan tulisan harus menarik  sesuai dengan kemampuan pasar dan kemampuan menulis. 

Jangan takut ditolak oleh penerbit tersebut mencoba sendiri yang mempunyai sudut pandang sendiri jendre sendiri dalam menerbitkan buku ternyata bisa dterbitkan.SLatihan soal acuan seperti apa yang ada di pasaran di Geogle buku. Penulis buku mula adalah syarat-syarat untuk menulis pemula. Perlu strategi menawarkan naskah membuat kata pengantar dan tokonya sehingga terbantu agar buku kita diterima dipenerbit mayor. Tidak ada syarat apapun menawarkan naskah membuat kata pengantar yang tulisannya dari toko tersebut agar diterima dipenerbit mayor.

Ketika kita mengirimkan buku ke penerbit jangan takut mencoba gagal seribu kali tidak apa-apa, teruslah menulis bagaimana segmen pasar apa saja buku yang laku di pasar.

Membangun konsistensi dalam menulis yaitu dengan :

1. Teruslah semangat

2. Banyak berkumpul dengan orang-orang yang berenergi positif

3. Menulis terus jangan berhanti

4. Punya target dalam menulis

Jangan mudah menyerah orang yang mudah menyerah itu adalah pribadi yang akan susah meraih mimpi. Raihlah mimpi sampai benar-benar ditangan. Apapun kegagalan yang mengiringinya.. Kegagalan adalah langkah awal menuju kesuksesan.

Beliau mengikuti calon CPNS maka beliau buat soal Syikotes untuk penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil karena pernah melaksanakan dan soalnya seperti itulah. Untuk melawan kemalasan dalam  berkumpullah    dengan orang -orang yang menginspirasi jangan ada di zona aman dengan main  Hp bercerita senda gurau . Semangatlah menulis dan harus mempunyai target untuk menulis misalnya satu tahun membuat karya buku satu buah.

Ketika ada ide tulislah bisa ditulis melalui Wa maka kirimkan kepada siapa saja. Ketika  ada waktu maka kerangkanya di kembangkan sehingga menjadi tulisan yang runtut. Guru pemula bisa membuat buku ber ISBN karena dengan bermimpi semua bisa diraih dengan berkaryalah menulis sampai suatu ketika mengejar kita.

Menulislah  sesuai dengan kemampuan kita  sering menulis akan menjadi kebiasaan yang akan memberikan manfaat yang besar kepada kita terutama di bidang ilmu pengetahuan dan wawasan menjadi luas  dan yang lainnya akan menambah pundi-pundi keuangan dimasa yang akan datang.

Penghargaan Guru Internasional Dari PMCA Thailand

 

                                                                        

          

Pada malam ini kita awali dengan ucapan alhamdulillah,  masih bisa mengikuti acara webinar yang pelaksanaannya mendapat kelancaran  amiin yra. Pada kesempatan ini yang memberikan pencerahan dari seorang nara sumber yang bernama Encon Rahman,S.Pd.,M.Pd  .Beliau berhasil menjadi juara II tingkat nasional tahun 2005 pada sayembara menulis karya ilmiah. Seorang pembicara,trainer,  konsultan ekonomi mikro dan guru prestasi internasional dari PMCA di Thailand pada tahun 2017.

Sungguh luar biasa sekali beliau membawa nama baik Indonesia guru berprestasi tingkat Internasional di Negara Thailand. Karena sering berprestasi di Indonesia sampai tingkat nasional maka  memenuhi pernyaratan yang diharapkan. Dan bangsa Indonesia merasa bangga ada anak bangsa mencapai prestasi ke tingkat internasional semoga dapat kemajuan dibidang pendidikan yang lebih berarti.

Di Indonesia Internasional di Thailan ada 2 tingkat Internasional

1. Lomba guru internasional dari Dubei setahun sekali mendapatkan 1 milyar.

2. Diselenggarakan di Thailand VMCA setiap tahun 2 tahun sekali.

Ada Ada 3 angkatan Duta  Indonesia:

1. Hermin Hamid guru prestasi tingkat Nasional 2015 Sekolah Menengah Pertama.

2. Encon Rahman guru prestasi tingkat Nasional ke 1 Sekolah Dasar pada tahun 2017.

3. Rudi guru prestasi tingkat Nasional ke 1 Sekolah Menengah Kejuruan 2019

4 Syarat yang harus dikuasais Sebagai Princec Maha Cakri Award. 

I. Apa saja syarat-syarat menjadi calon peserta penerima PMCA   memiliki kelebihan dibandingkan dengan guru yang lain. Sebagai syarat utama kementrian melakukan seleksi Award mereka sudah menjadi guru prestasi. Memiliki banyak kelebihan dari pada sejenisnya tingkat Nasional. Bagi rekan guru yang sudah menjadi Inobel merupakan bahan pertimbangan bagi kementrian yang pernah diraih sampai tingkat Nasional. Duta dari Indonesia harus ditakdirkan menjadi salah satu syarat mengikuti tingkat Nasional.

II. Bagaimana persiapan pemberangkatan untk memerima penghargan Internasional?

Setelah menerima informasi dan mempersiapkan kembali sudah lolos secara adminitratif dipersiapkan karena waktunya sangat terbatas sekali. Sebelum berangkat pada tahun2017 diminta untuk mengisi daftar riwayat hidup kedalam Bahasa Inggris ke Kementian Thailand. Menunggu satu bulan namun beberapa bulan kemudian ada informasi penerima penghargaan dari Thailand.

Persiapan pemberangkatan yang harus di bawa antara lain yaitu :

> Paspor dibuat sendiri

> Pesertta undangan 2 orang keluarga inti

> Karya Tulis Ilmiah Bahasa Asing

> Keperluan pribadi selama 4 hari

> Cendra mata barter dengan sesama peserta dan Princes Maha Chakra Award

> Menyiapkan  dengan sesama vidio propil

> Cendra mata miniatur Candi

Seleksi awal PMCA atau singkatan dari Princes Maha  Chakri Awad.

III. Kegiata apa saja selama menerima penghargaan di THailand

Para guru terbaik dari semua negara termasuk Indonesia telah mengikuti penghargaan dari 11 negara. Pelaksanaan kegiatan di Hotel yang begitu megah dan baik merupakan hal yang menarik bagi beliau karena belum pernah mengalami seperti ini, mengikuti lomba sampai tingkat Internasional.

Berkat dengan  ketekunan dan kecerdasan  membuka pintu untuk mendapatkan prestasi di tingkat Internasional tanpa mengeluarkan biaya sepeserpun yang paling utama adalah dukungan keluarga.

Hari pertama pemberangkatan ke Negara Bangkok bersam putranya dikawal dari kementrian perwakilan dari Negara Indonesia bernama Bu Beti. Malah pemberangkatannya tidak bersama Bu Beti karena beliau sibuk ada yang harus diselesaikan, Setiba di Bandara dijemput dan dikawal oleh 2 orang dari kementrian  Thailant terus beliau istirahat dulu sambil makan-makan di Hotel yang begitu indah.

hari kedua suasana di Hotel sangat luar biasa dan menikmati makan bersama sang putri. Usai bangun, para peserta harus berkumpul pada pukul 7 sambil saling mengenal Vietnam, Thailand dan lainnya. Sambil menyebut nama alamatnya seolah-olah dan tentang sejarah PMCA. Dari sejarah itu Raja Thailand dalam bidang pendidikan dan memiliki pola pikir kemajuan bangsa harus memiliki peradaban yang bangkit.

 Banyak  informasi dari tujuan visi dan misi dalam penghargaan tentu putri raja dalam penghargaan dunia internasional terhadap kepedulian di seuruh a

Berbicara dengan Bahasa Inggris dengan mendokumenkan foto dari setiap kegiatan untuk penghargaan PMCA. Sangat senang berkumpul mencari pengalaman terbaru berkenalan dengan teman 11 negara sambil berdiskusi dan akhirnya dipoto sambil berkeliling dibeberapa tempat  untuk mempersiapkan sebagai penerima penghargaan PMCA.

Hari ke tiga  merupakan kunjungan ke Makam Raja Thailand karena pada saat itu pada tahun sebelumnya diperkenalkan yang masuk ke lokasi kalau mendapat undangan khusus karena lokasinya sedang diperbaiki.dan ada penataan khusus.

Ratu menyampaikan penghargaan ke 11 negara peserta, Ratu melihat program kegiatan mengajar  sambil bertanya yang didampingi dari kementrian saling berkomunikasi tentang pengajaran yang pernah dilaksanakan . Sambil berdiri menyampaikan informasi dalam tehnik mengajar di Indonesia diakhir penilaian beliau menyanyikan sebuah lagu dan memberikan tepuk tangan dari Bu Beti yang  memberikan apresiasi baik. Setelah melaksanakan presentasi 15 menit kemudian diwawancarai yang sangat menarik dan mengesankan ketika di Negara Thailand sebagai duta Indonesia yang akan menerima penghargaan PMCA secara simbolik diberikan penghargaannya diberikan kepada 11 Negara. Dan beliau sangat senang mnerimanya membawa nama baik Internasionl bagi Indoesia.

Kegiatan ke empat merupakan kepulangan dari Bangkok ke  Jakarta para panitia disana sangat  membantu beliau ketika sedang di Thailand pelayanannya sangat memuaskan sehingga tidak terasa beliau mendapatkan penghargaan sebagai guru Internasional dari PMCA Thailald.

IV Bagaimana rencana tindak lanjut pasca penghargaan PMCA

Tindak lanjut setelah menerima penghargaan princes Maha Chakri award jadi lebih menambah pengetahuan di bidang pendidikan  dan menambah pengalaman bisa berangkat ke luar negeri karena mempunyai prestasi.

Dengan ketekunan dan kerja keras prestasi dapat diraih dari tingkat Nasional sampai ke tingkat Internasional hanya dukungan keluarga yang utama dan tidak lupa pengetahuan yang  didapat sebagai umodal dasar yang dapat  meraih  prestasi .

Menjadi Guru Blogger Indosiar

                                                                              

Assalaamualaaikum wr,wb, alhamdulillah pada malam ini saya bisa dipertemukan di dunia maya dengan seorang Teacher, Writer, Motivator,Blogger, Fotografer, Father, Pembicara seminar, Simposium, Workshop PTKdan TIK, Eduprenship, Konsultan Manajemen Pendidikan, serta Paktisi ITC beliau bernama Wijaya Kusumah,S.Pd.,M.Pd dan sering disapa OmJay..

Kita seorang guru tidak jauh dari sebuah buku atau beberapa buku yang harus dibaca untuk panduan kita dalam mengajar atau dengan buku dijadikan rekreasi ilmu pengetahuan. Buku adalah cahaya ilmu yang akan memberikan kemudahan dalam memberikan kesuksesan dalam mencari ilmu pengetahuan .

Dengan seringnya membaca buku akan terbiasa melahirkan beberapa tulisan yang sangat menarik yang dijadikan karya buku. 

Sebagai penilaian bagi para guru yang ada di Indosesia rajinlah untuk menulis sebagai karakter bangsa yang dapat  menumbuhkan budaya menulis untuk generasi yang akan datang . Menulis mempunyai sipat umum atau hobi bahwa dengan pembelajaran yang menarik dapat menggerakkan motivasi dalam menulis  apalagi dalam pembelajaran daring yang dapat menginspirasi di dunia blogger sesuatu yang dapat bermanfaat.

Untuk sama-sama berjuang dalam mengembangkan blog akan berkembang jika menulisnya dengan senang hati dan bertekad ingin maju untuk meneruskan para blogger yang ada di Indonesia.

Menulis harus dengan keihlasan karena dengan ihlas Alloh akan memberikan cobaan kepada kita. Misalnya kita menang dalam menulis malah mendapatkan prestasi ke satu. Dapat prestasi tapi belum diapresiasi kemungkinan informasinya belum sampai  dan kalau kita melaksanakan dengan ikhlas maka akan mendapat apresiasi dari mana-mana.Nanti mendapatkan juaranya berlipat ganda yang bermanfaat bagi dirinya dan orang lain. Maka daripada itu kita jangan putus semangatnya untuk melanjutkan kembali keprestasi selanjutnya.

Semoga guru menulis di blog menjadi agenda PGRI terus berkarya untuk mencapai tujuan yang diharapkan  demi masa depan anak bangsa. Buku hasil dari ngeblog dari tulisan penuh perjuangan kita sampai tekenal dari ngeblog bisa menjadi sebuah buku.

Dengan tehnologi dapat membantu kita seperti adanya tatap muka, pembelajaran tetap menyenangkan tujuannya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

Hari Ulang Tahun PGRI diperingati setiap tanggal 25 Nopember yang diundang setiap perkecamatan Kepala Dinas, Kordinator Wilayah dan Para Kepala Sekolah hanya mewakili. Bayangkan kalau setiap propinsi pada datang dengan guru sehingga tidak tertampung kecuali seorang guru mendapat prestasi tingkat Nasional  misalnya Inobel  maka akan menghadiri uapacara HUT PGRI.

OmJay dalam prestasi mulai perjalanan juara nasional mulai tahun 2005,2006,  2008 hanya beruntung menjadi  finalis. Pada tahun 2009 mendapat prestasi dan mendapatkan uang 20.000 000. Dan beliau mengikuti lomba menulis yang akhirnya beliau mendapatkan uang 10jt dari  Syariah Mandiri dan mendapatka vocer Hotel Indonesia 1 malam 1,5 jt berjalanan ngeblok untuk mengikuti lomba mengikuti sekolah.

Dengan menulis di blog akan menambah  wawasan yang lebih luas disamping menambah penghasilan keluarga sebagai aset yang terindah dan luar biasa.

Kekuatan Apersepsi

                                                                                   

Pada hari ini kita bisa mendengarkan dari acara Public Peaking For Teacher dari seorang nara sumber bernama Munif M.Pd beliau seorang pengajar, pengarang buku dan seorang record zoom yang luar biasa.

Sebelum memulai pembelajaran di kelas memberikan motivasi kepada siswa perlu dilaksanakan untuk penyemangat dalam pembelajaran sehingga anak senang dalam belajar dan termotivasi untuk belajar. Di awal pembelajaran kita memberikan pertanyaan -pertanyaan yang sudah diajarkan kepada siswa.

Sebagai guru kita  memberikan apersepsi sebelum memulai pembelajaran, guru di sekolah bertemu dengan siswa tetapi bukan hanya dengan siswa saja melainkan bertemu dengan orang tua siwa atau bertemu dengan banyak orang.

Beliau mendirikan sekolah model SMP dan SMA terdapat di Cibubur             dan beliau membuat judul buku dengan judul "Kurikulumnya Manusia" yang sangat tebal ditulisnya selama 2 tahun untuk menjadi panduan di sekolah unuk mendesain sendiri. Kita berkata ke negara lain yaitu desentrasi kurikulum.

Public Speaking For Teacher yang menjadi aut lanenya adalah :

1. Peranan guru ketertarikan peserta didik

2. Kemampuan guru memeriksa otak reptil guru yang menjadi trainer harus memahami

3. Membangun relasi hubungan kepada siswa

4.Apeersepsi

5.Multi strategi mengajar

Jadi dalam pembahasannya yang akan dibahas dalam  public speaking for teacher adalah aperssepsi karena hampir semua nara sumber poin yang lainnya sudah dibahas.

Jika ingin meningkatkan public speaking for teacher maka kita akan masuk ke level yang tinggi, level guru terdiri dari : 

1. Median teacher

2.  Bisa menjelaskan

3. Mendemokan

4. Memberikan informasi

Memuaskan otak reptil, ternyata otak kita ternyata ada 3 bagian; limbie mengendalikan emosi, limbick untuk berprilaku dan neocorlex. yang mengendalikan dan memuaskan otak reftil.

1. Tempat belajar

     > Inder atau aut door

     >Tata bangku

     > Display kelas 

     > Cahaya ruang kelas

     >   Sirkulasi udara kelas panas/dingin

2. Penampilan guru

    >   Penampilan

    >   Bau badan

Membangun kelas , situasi menyenangkan dengan menyapa guru dan guru bercerita tentang hal yang menarik. Sebelim masuk materi ajar adanya materi yang menarik sesuai dengan usia sekolah dan pengalaman pribadi. Mempasilitasi untuk kelas harus berpusat pada siswa. Dengan katalisasi yaitu selalu memotivasi siswa yang lemah dan yang perlu memberi bantuan kepada siswa.

Kebiasaan kita mengenalkan pembelajaran langsung ke materi tetapi jangan dulu ke materi lakukan dulu apersepsi.

Landasan apersepsi yaitu bahwa manusia adalah makhluk pembelajar. Sipat dasa manusia adalah membutuhkan diri sendiri. Manusia melakukan reaksi terhadap instruksi dilingkungannya dibekali stimulus khusus.

Siswa termasuk makhluk pembelajar selera belajar memotivasinya. Selera merupakan minat dan materi harus menarik dan stategi guru dalam memberikan pengajarannya. Guru merupakan reduksi instruksi dan minat harus ada stimulus dengan adanya stimulus maka siswa akan memunculkan penasaran . 

1. Sumbu idenya

1. Keselaman hidup, berikan dengan keselaman hidup seseorang

2. Manfaat

   Topik materi berkaitan dengan materi

   Contoh kegunaannya dari suatu akibat atau masalah pendidikan

3. Informasi berita yang disesuaikan dengan materi

4. Cerita imajinasinya dari tingkat SD sampai ke bawah

Sebelum melakukan aktifitas pembelajaran diawali dengan erita khayalan yang menarik minat siswa yang akan masuk ke materi. Cerita tersebut bisa cerita fiksi atau pengarang sendiri.

Pola apersepsi ada 3 macam yaitu bercerita, jadi sebelum pembelajaran di kegiatan awal dengan bercerita. Simulasi demo yang melibatkan siswa tentang masalah pembelajaran. Film pada awal pembelajaran dengan pemutaran film dengan diberi tahu judul dan maksud film tersebut. Kita harus mempunyai paradigma yang isinya tertampung dalam memberikan ilmu pengetahuan kepada siswa.

Berpikir keras ternyata jawaban nya bermacam-macam sehingga yang menjawab jawabannya bermacam-macam tetapi tujuannya sama. 

Stes pada siswa dampaknya akan berkelanjutan sehingga ancaman bisa mengakibatkan putus sekolah anaknya tidak mau belajar karena malas dalam belajar.bisa saja terjadi kepada guru kalau gurunya tidak bisa memecahkan masalah. 

Dengan adanya apersepsi sebelum memulai pembelajaran di sekolah fungsinya untuk membawa dunia mereka ke dunia kita. yang artinya mengaitkan apa yang telah diketahui atau dialami dengan apa yang dipelajari. Jadi untuk mengingatkan kembali pelajaran yang sudah dipelajari untuk melanjutkan ke kegiatan inti.

     

Sukses Dengan AKM(Asesmen Kompetensi Minimum)

 

 

Salam literasi dan selalu semangat, Pada malam ini saya  diacara" Public Speaking for Teacher" diperkenalkan dengan seorang Ahli Peneliti Muda Indonesia yang luar biasa berbagi ilmu untuk para guru Indonesia yang sudah berkeliling Dunia Beliau bernama Bagus Hari Prakoso .  

Dengan adanya AKM atau Asesmen Kompetensi Minumum apakah akan pengganti Ujian Nasional ? Pertanyaan tersebut bergema dari seluruh rakyat Indonesia.

Beliau seorang Banserev bukan ahli pendidikan dengan latar belakang yang berbeda memberikan manfaat yang besar bagi kita semuanya.Sebelum webinar dilaksanakan hasil angket dari 10 pertanyaan An AKM, banyak yang mengisi rata-rata 30% dari guru SD,SMP dan SMA. Memperoleh informasi lebih proaktif dalam mencari  kebijakan. Hasil dari supervisi belum semua menyelesaikan 10 pertanyaan. Yang menjawab benar 30 % sisanya belum siap Asemen Kompetensi Minimum. Tidak memberikan angket tidak akan tahu pemahamannya. Jumlah terkait dengan kerangka literasi, Asesmen Kompetensi Minimum identik dengan literasi dan numerasi.

Literasi 34% dengan latar belakang guru bidang ovokat literasi atau numerasi hanya 15 % artinya pemahaman kontruksi 15% kurang optimal ketika sampai lagi bisa berubah. 

Literasi yang berkarakter  angkanya sangat kecil, Asesmen Kompetensi Minimum yang skor 6,3 yang mampu menjawab benar  numerasi yang berceritakan yang Hot ada 53 %. Kontruksi soal kognitif belum maksimal hanya 15% yang menjawab benar yang perlu mendapat perhatian betul-betul memhami kerangka.

Pemberian angket yang akan mengikuti webinar   ada perbandingan yang memberikan secara global tidak secara langsung untuk yang kita hadapi upaya yang maksimum. Sosialisasi 2 jam masih kurang waktunya untuk kontruksi soal 4-5 jam  tidak bisa peningkatan juga. 

Untuk guru sepertinya belum paham Asesmen Kompetensi Minimum terus presentasi wajar belum siap  sepenuhnya  masih banyak waktu yang dibutuhkan nanti  yang akan datang di bulan  September  untuk An AKM semoga lebih siap.

Mempublikasikan karya tulis akan menyadari bahwa mampu  menulis alamiah dan non alamiah ini adalah hasil dari kerja keras yang dapat menghasilkan suatu prestasi.

Hobi bisa mempengaruhi pola pikir kemampuan untuk menulis web  banyak jalan-jalan untuk tampil di nasional dari menulis. Orang suka menulis pasti menulis  tapi orang yang suka membaca belum tentu bisa menulis,  hasil dari membaca menulis bisa presentasi ke luar negeri untuk menambah wawasan yang dimiliki.

Ketika ingin berbicara dengan latar belakang muncul  di soal mengapa perlu Asesmen Kompetensi Minimum karena tidak jauh dari abad 21  kebutuhan berdaya saing.

Terdapat banyak pendapat  tentang apa saja  keterampilan abad 21 , salah satu pendapat adalah 4C (Critical thinking atau berpilir kritis adalah semua hal  tentang keterampilan menyesaikan masalah. Creativity (kreatifitas)adalah tentang keterampilan berpikir outside the box, mencoba pendekatan baru untuk menyelesaikan sesuatu, inovasi dan penemuan baru. Collaboration (kolaborasi) adalah keterampilan bagaimana seseorang bekerja sama, saling bersinergi, beradaptasi dalam berbagai peran dengan  orang lain untuk mencapai tujuan bersama. Commulatiom (komunikasi) adalah keterampilan seseorang untuk menyampaikan dan berbagi pemikiran , pertanyaan, gagasan, dan solusi mereka dengan cara terbaik.

Bisa dilalui oleh An Asesmen Kompetensi Minimum dalam pembelajaran apa yang cocok? Bagaimana kita menciptakan inovasi apakah hasilnya sulit? kalau masih menggunakan Ujian Nasional bisa dijurnal ketika tahu perangkap Asesmen Kompetensi Minimum.

Merdeka belajar ada unsur pengganti Ujian Negara secara subsistansinya seperti apa ketika ditanya UjianNasional atau AsesmenKompetensiMinimum dijawab di tujuan paling utama desain. Murid kita belum mengahasilkan skor yang penting menjadi pemikiran maka diperlukan Asesmen Kompetensi Minimum.

Sistim evaluasi dari Ujian Nasional menjadi Asesmen Kompetensi Minumum untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Semoga dengan berlangsungnya Asesmen kompetensi Minimum maka peningkatan siswa untuk berkarakter sangat diutamakan bagi seluruh siswa yang ada di Indonesia dan kecakapan abad ke 21  menjadi hal yang paling utama.

     

                                                               

Senangnya Ice Breaking

 

Suatu kegiatan bisa saja berlangsung dimana saja, namun karena sering kejenuhan mendengarkan pemateri kita sering ngantuk tidak semangat untuk mendengarkannya. Maka dilaksanakan Ice Breaking yang dilaksanakan oleh Kak Kusumo  seoragTrainer Nasional dari Surabaya.

Dalam pelaksanaannya Kak Kusumo memberikan Ice Breaking bisa di awal kegiatan atau di tengah-tengah  situasi semakin seru dan menantang dalam kegiatan. Jadi tidak ada faktor ngantuk atau malas karena kegiatan inti supaya menjauhi anti pikun. Kalau yang tidak konsentrasi maka perintahnya tidak akan dilaksanakan. Kalau yang konsentrasi berarti bisa melakukan perintah anti kepikunannya tidak akan terjadi. Maka kita wajib melakukan  Ice Breaking dalam suatu kegiatan supaya semangat dalam hidup dan selalu ceria.

Contoh salah satu dari  kegiatannya Ice Breaking tangan dirapatkan ibu jari keduanya digerak-gerakan itu yang ke satu,kelingking ke dua sama digerak-gerakan, telunjuk sama digerak-gerakan itu yang ke tiga dan yang terakhir sama digerakkan itu yang ke empat jari tengah. Sambil bernyanyi tok-tok (itu ibu jari digerakkan) siapa yang bertamu-siapa yang bertamu( kelingking) Kak Kusumo-Kak Kusumo (telunjuk) dimana-dimana (jari manis) itu dia-itu dia (jari tengah). Itu seputar taarupan jadi merupakan perkenalan.

Karakter yang bisa disampaikan dengan 6 aspek perkenalan yaitu :

1. Kerja sama (sosialisasi) karakter emosional

2. Bahasa dengan kata-kata dikenalkan

3. Motorik atau dengan gerak jari

4. Kegiatan atau mengingat urutan

5.  Agama (moral) adab ketuk pintu

6. Seni atau bernyanyi ada nadanya

Sebuah kegiatan untuk kebuntuan dan pencairan suasana, biasa digunakan supaya bisa rileks dan tidak kaku. Jika peserta merasa rileks materi bisa disampaikan..

Jadi dengan Ice Breaking materi bisa disampaikan dengan baik apabila para peserta   ketika menerima materi tidak fokus maka salah satunya diberikan jurus jitu supaya materi bisa diterima sesuai dengan apa yang diharapkan. Jadi Ice Breaking merupakan sebuah kegiatan untuk memecahkan kebuntuan dan pencairan suasana. Biasanya digunakan agar suasana lebih rileks dan tidak kaku.

Perjuangan Dikala Sakit Mendapat Barokah

Assalamualaaikum wr,wb,  salam literasi selalu. Pada malam yang sunyi ini saya mendapatkan  kabar dari seorang nara sumber yang inspriratif sekali walaupun dalam keadaan sakit, sampai bisa menyempatkan  diri membuat karya buku. Apalagi saya yang sehat jadi malu belum bisa membuat karya buku. Ini adalah sebuah teladan kepada kita semua walaupun dalam keadaan sakit bisa berkarya. Nara sumber untuk hari ini bernama Suharto,S.Pd.,M.Pd, nama panggilannya Harto/Cing Ato/Cang Ato. Berasal dari  Betawi Cakung mendapat tugas sebagai ASN (Aparatur Sipil Negara) Kementrian Agama di MTSN dengan bidang studi Fikih(PAI).

Dengan mendengar istilah  literasi dimana- mana baik melalui surat kabar , majalah televisi atau yang lainnya Cang Ato mencari arti malah sampai melihat kamus Bahasa Indonesia. Mulailah mencari pelatihan literasi  sampai postingan PTK Beliau berkenalan dengan Om Jay, Om Dedi,  Om Dian Kelana dan sebagainya.

Pada tahun 2015-2016 Beliau mengikutinya dengan kegiatan penulisan PTK, Public speaking, dan Writing Camp bath 6. Setiap mengikuti kegiatan pelatihan Beliau luncurkan sebuah buku.

Namun ketika Beliau sakit 2018 mengidap menyakit GBS(Guillain Barre Syndrome) penyakit yang mematikan seluruh syaraf untuk bernapas dibantu dengan ventilator dan oksigen. Tapi tidak patah semangat dengan diberikan penyakit Beliau serahkan kepada yang maha kuasa, alhamdulillah keajaiban Alloh datang membalas doanya yang dikabulkan. Walaupun sakit Beliau ingin menjadikan kebanggaan bagi murid-muridnya, anak keturunan dan temannya maka harus ada karya agar mepercayainya dan ngin menjadi income positif jika beliau sudah meninggal.

Cang Ato panggilan akrabnya tulisannya harus bermanfaat bagi orang lain dan bagi dirinya sendiri. Beliau senang menulis tentang motivasi hidup, maka setiap tulisan ada ruhnysa untuk menggerakkan orang untuk melakukan hal yang positif. 

Dukungan untuk menulis adalah keluarga yang paling utama, mereka secara bergantian merawatnya dan memberikan motivasi yang positif untuk kegiatan sehari-hari.

   

Penyakit yang dideritanya sedikit demi sedikit mendapat perubahan, sampailah Beliau bisa memegang Hp. Akhirnya dilacak akun Face book selama  3 hari akhirnya ketemu. Sejak itulah   Beliau postingkan  ketika beliau sakit mulai dari teman atau sahabatnya mengunjunginya  dalam keadaan  masih sakit.  Dari situlah semangat hidup berkorban mendapat motivasi kembali untuk menulis buku yang telah Beliau lakukan ketika masih sehat.

Akhirnya menceritakan perjalanan sakit untuk mengisi kekosongan, kalau kehabisan ide membaca buku, nonton televisi, Yau Tube atau melihat tulisan orang lain dan ikut mendengarkan Mario Teguh atau yang lainnya semua tulisannya di share ke Face book dan Blog.

Inilah ketika sakit bisa meluncurkan sebuah buku  dengan judul "Menuju Pribadi Unggul"  mengalir begitu saja sehingga Beliaupun bertanya pada diri sendiri .

.

Sekarang Beliau lebih rajin menulis sampai beberapa buku sudah diterbitkan, novel Betawi sudah sampai ke -28 yaitu: Belajar Tak Bertepi Kisah-kisah inspiratif mendidik diri, supaya ada motivasi dalam kehidupan.

Beberapa langkah yang harus diketahui sebagai penulis,yaitu :

1. Tulis yang apa kita bisa dan kuasai menulis apa yang kita bisa akan memudahkan kita untuk menulis.  ulailah dengan satu paragraf terlibih dahulu. Gunakan bahasa yang sederhana yang terpenting bisa  baca.

2.  Mulailah dari apa yang pernah kita alami. Tentunya berstuktur dengan baik sesuai dengan urutan             peristiwa.

3.  Buat tema agar pokus dalam tulisan. Misalnya tentang motivasi  traveling, kuliner, dll. Tulisan di           blog memasukan rumus 5 W+1 H.

4.  Kudu buat target dalam menulis.

5.  Kudu punya semangat. Jangan berharap apa yang kita diinginkan jika tidak ada faktor semangat.             Semangat yang mampu menyelesaikan tulisan menjadi sebuah buku. 

Pada waktu itu Beliau mengikuti puclic speaking dan kebetulan nara sumbernya Om Jay. Om Jay berkata," Tulis yang kita bisa, kuasai gunakan bahasa yang sederhana , cari di sekitar kita dan mulailah dari pengalaman kita alami."

Walaupun Cang Ato dalam keadaan  sakit tapi Beliau berjuang melawan penyakitnya, akhirnya  mendapat kesembuhan yang luar biasa , kesempatan menulislah yang dapat mengobati rindu untuk menulis sehingga menginspirasi karya buku yang mengoleksi kehidupannya.

Asyiknya Berbicara Dengan Writer Plus

Salam literasi selalu untuk kita semua, pada malam ini materi demi materi saya terima dengan senang hati dari para nara sumber yang luar biasa. Pada kesempatan ini seorang nara sumber yang masih muda belia, Beliau bernama Sri Melni,S.Kom seorang guru TIK SMPN 1 Gunung Talang, Seorang Penggiat literasi Kab.Solo, Pemateri di Komonitas guru masa depan Sumbar dan Sekbid Kominfo PGRI.

Materinya sangat menarik sekali mudah dipahami cara  penggunaan writer plus.  Menulis melalui writer plus itu hanya tinggal bicara maka keluarlah suatu tulisan tanpa tanda baca. Tinggal kita melengkapinya, paktor utama jika kita sedang diperjalanan atau ditempat lain sementara kita mencari ide kebetulan ada ide maka solusinya dengan menggunakan aplikasi writer plus akan tejawab.

Cara mencari writer plus yaitu pertama buka aplikasi play store instal writer plus maka akan muncul tulisan writer plus.Klik writer plus jika muncul klik tanda + di kanan bawah klik simbol mix suara kemudian lalu berbicalah maka akan muncul kata-kata yang diucapkan. Apabila kalimat tersebut mau dikirimkan harus diperbaiki dulu supaya menjadi  ejaan yang disempurnakan dengan penggunaan tanda baca.

Namun ketika sedang sibuk sementara ada ide yang masuk ke pikiran kita, maka kita buka aplikasinya dan berbicara dan nanti keluar kalimat yang harus disempurnakan kembali. Manfaat yang lain bisa digunakan ketika kita mendesak waktu yang terbatas maka dengan aplikasi ini terus berbicara maka dengan secepat kilat tulisan yang akan menyelesaikan dalam penulisan tinggal kita menyempurnakannya. Dengan cara mengeditnya tulisan di router plus dengan mengklik keybord yang ada pada Hp. Dan jika tulisan kita sudah banyak tinggal memindahkannya ke wa web di laptop langsung akan tersimpan di Microsoft word.

Kebaikannya dengan penggunaan writer plus kita bisa menulis dimana saja dalam keadaan apapun dan kelemahannya hanya mengenal Bahasa Indonesia saja yang bisa berupa jadi tulisan

Writer Plus bisa disisipkan gambar stiker yang tersedia atau emoji namun jika sesuai yang diinginkan bisa diedit di mik word dan sisipkan.

Untuk penggunaan tanda baca kita matikan dulu mikrofnya lalu klik tanda keybord baca seperti mengetik biasa di keybord. Aplikasi ini tergantung sinyal kalau sudah didounload kita bisa menggunakannya kapan saja.

Ketika setingannya pakai Bahasa Inggris kalau mau di Indonesiakan tinggal robah dulu setingannya , dan mik word bisa diketik dengan bahasa Inggris. Cara memindahkannya tetap sama.klik garis atau titik 3 di pojok kanan atas lalu robah ke dalam bentuk txt.

Writer Plus bisa memasukkan angka yaitu melalui keybooard HP. Aplikasi ini hanya membantu kita buat catatan ide yang kita ingat saat kita akan menulis. Kalau dibandingkan dengan mik office note keduanya mempunyai kekurangan dan kelebihannya.

Jadi penggunaan aplikasi ini digunakan tidak sedang di depan lektop melainkan ketika sedang diperjalanan, menunggu antrian ataupun dalam kegiatan pelatihan atau dalam kegiatan apapun. Nanti aplikasi ini akan menulis sendiri ketika kita membuka aplikasi writer plus dan berbicara. Maka kita buat ringkasannya supaya menjadi kalimat yang tepat dan mengandung arti tentunya menggunakan tanda baca.

Dengan mengenal aplikasi writer plus sangat membantu kita semua terutama ide yang tiba-tiba datang, menulis repot karena harus menyediakan alat tulis belum tulisannya susah dimengerti. Kalau aplikasi ini tinggal dibuka WAnya melalui aplikasa writer plus jika muncul klik tanda + di bawah kik simbol mix suara kemudian lalu berbicaralah akan muncul kata-kata tanpa tanda baca. Tinggal kita menyempurnakan kembali menjadi ejaan yang disempurnakan.

Menulis merupakan Metoda Belajar Yang Efektif

Alhamdulillah pada kesempatan ini kita masih  bisa bertemu di Dunia Maya semoga semuanya dalam keadaan sehat wal afiat,Aamiin YRA. Pada kesempatan berbahagia ini kita tidak terasa  beberapa nara sumber hebat sudah memberikan pencerahan kepada kita memberikan pengalaman yang menarik yang begitu berharga diberikan kepada kita, hanya Alloh lah yang membalasnya.Aamiin

Pada kesempatan ini saya diperkenalkan dengan nara sumber Beliau bernama Iis Safuroh,M.Pd.I.  Seorang  guru, dosen dan seorang pengarang buku yang begitu  kreatif inovatif beberapa artikel sudah dipublikasikan di Majalah ISMA dan prestasi yang diraihnya begitu banyak.

Beliau sangat suka menulis karena dalam menulis sama dengan delapan kali membaca, maksudnya dengan sering membaca dapat menambah pengetahuan dari beberapa buku yang dibaca.Dari pengetahuan tersebut bisa ditulis dengan hati yang tenang dengan waktu yang diperlukan sangat mendukung yang akhirnya terciptalah sebuah buku.

Dan menulis itu seperti menyanyi yang harus diperhatikan, bagaimana menyanyi itu supaya merdu dan dapat didengarkan oleh pencipta seni. Begitu juga dalam menulis, kalau tulisannya tidak ada maknanya para pembaca jadi tidak senang untuk meminumnya.

Beliau seorang Guru PAI yang mengajarkan kebaikan untuk mendapatkan surga, tetapi guru yang lain juga sama tentang kebaikan namun yang membedakan guru kelas dan bidang studi. Seorang guru yang inovatif ketika ada penelitian maka dilaksanakannya bersama siswa walupun keadaannya sangat kurang.

 

Pada waktu kecil Beliau mempunyai cita-cita, dengan berjalannya waktu cita - citanya terkabul menjadi seorang Guru PAI yang mengajarkan kebaikan. Bahkan mempunyai cita-cita sebagai penulis buku, alhamdulillah terkabul. Sekarang dapat dibuktikan dengan beberapa judul buku sudah dijadikan sebuah buku. Prof Nana berkata," Anda harus membuat karya buku minimal 1 buku seumur hidup." Jadi dengan kerja keras yang luar biasa  dan dorongan dari keluarga sangat membantu maka suatu prestasi dapat diraih.

Sebuah cita-cita sudah terlaksana menjadi penulis buku dan menjadi penulis buku di Majalah ISMA. Kiat- kiat dari penulis untuk menulis sebuah buku diberikan penjelasan supaya mendapat kelancaran dalam pembuatan karya buku. Kritikan dan saran- saran Beliau pahami dari para nara sumber yang hebat yang akhirnya dapat berjalan seperti air mengalir. Beliau dalam waktu 3 bulan sudah membuat karya 3 buku dan sedang proses buku ke-4 Antologi Cerpen.

Menulis memberikan banyak peluang untuk membaca, menjadi penulis membuat kita lebih kreatif karena Alloh akan meningkatkan derajat orang berilmu. Dengan berilmu dapat menambah pengetahuan baik untuk kita sendiri maupun orang lain. Orang yang miskin ilmu tidak mau membaca apa yang terjadi pada masa kini? Otomatis dari pengetahuan membacanya tidak ada, maka hanya orang-orang tertentulah yang bisa menulis yang menghasilkan karya yang inovatif. Raihlah ilmu,ikatlah dengan menulisnya.

Beliau mengatakan sekarang sudah jamannya digital semua orang bisa menjadi penulis atau presenter atau bahkan jurnalis, tetapi Beliau senang menulis di sebuah buku catatan. Sebagai media hapalan, penulis  harus mengetahui apa yang ditulisnya sehingga memahami apa yang dibukukan yang akan dipublikasikan.

Ragam kendala internal untuk menulis Beliau mengatakan 1. Ragam tidak berpikir jadi tidak mempunyai pengetahuan luas dalam menulis karena wawasannya kurang dalam membaca 2. Kurang semangat  untuk memulai, karena dalam menulis kurang paham apa yang menjadi permasalahannya 3.  Tidak mencatat bagian-bagian penting sebelum menulis sehingga tulisan kita banyak hal yang posisinya sama. Sebelum menulis buat dulu garis besar supaya pembahasannya akan lancar dan tidak akan berhenti. 4. Terkadang tidak mau invest waktu untuk menulis, Jadi luangkan waktu untuk menulis supaya mendapat hasil yang memuaskan atau ketika ada ide tulis pada coretan kecil.

Beliau mengajar juga  anak SMP pembelajaran membaca menggunakan metoda quantum. Metoda Quantum adalah suatu metode belajar yang menciptakan lingkungan belajar yang efektif dengan cara menggunakan unsur-unsur yang ada pada siswa dan lingkungan belajarnya melalui intraksi yang terjadi di dalam kelas. Dengan metoda quantum terbukti menulis sama dengan membaca 8xmembaca. Dan di Lembaga Psikologi Terapan yang berkebutuhan khusus menjadi orang yang bermanfaat dalam memberikan ilmu. Karena sudah memberikan bantuan yang tulus,maka Penerbit Andi memberikan hadiah berupa buku yang berjudul Membangkitkan Motivasi .

Menulis itu implementasinya menuju keimpian, walaupun dalam pandemi masih tetap berkarya yaitu A. Untuk mewujudkan mimpi menjadi penulis buku , memulai kegiatan bergabung dengan Komunitas Sejuta Guru Ngeblog(KSGN) B. Melakukan fungsi Adaptif yaitu beradaptasi pada kebiasaan, biasanya Beliau banyak beredar memberi les privat pada siswa SD dan SMP kini lebih suka " Duduk sebentar, nanti akan paham."Emailnya jadul sesak 2003 kini dibuka kembali untuk ngeblog waktu itu tahun 2013 C. Senang menulis di buku sebagai metoda menghapal pada jaman masih sekolah sama dengan menulis sama dengan 8x membaca D. Memiliki target pencapaian memulai menulis dari yang suka, Menulis dari yang biasa dialami atau dilakukan. Berani menuliskan ilmu agar bermanfaat bagi banyak orang. Setidaknya yang Beliau lakukan sehingga buku perdana dapat diselesaikan dalam 2 bulan. Diterbitkan Gratis oleh YPTD dengan kata pengantar dari OmJay dan berkat editor Uda Dian Kelana.

Beliau benar-benar asli mendapat ilmu menulis dari Menulis PGRI sudah melaksanakan yang buta huruf menjadi dapat membaca. Menulis adalah metoda  belajar yang efektif intinya merasa bangga hasil resume bisa dijadikan sebuah buku. Menulis itu rekreasi dan menyenangkan. Dan BDR bisa menjawab tantangan covid-19 juga menyenangkan berantologi membuat cerpen menjadi cerbung yang akhirnya menjadi novel.

Parafrase  yaitu menurut Beliau yaitu 1. Remember, syarat mengingat yaitu dengan menuliskan 2. Understanding yaitu caranya duduk sebentar nanti akan faham 3. Aplication yaitu diresume di buku dulu atau office word atau dimana saja yang aman 4. Created yaitu diciptakan atau dikemas ulang menjadi hal yang berbeda. Bukan plagiat tapi menganut ilmu taqlid. Kalau dalam Bahasa Arab yang artinya mengetahui dasarnya.

Beliau senang membuat modul belajar, jadi buku tunggal beliau saat menemukan titik" ahhaa" ada disana. Seperti pada judul buku Ibu Beruang dan Story Reading yang beliau gambar sendiri. Itu berguna untuk para mahasiswa yang mau melakukan microteaching sebagai referensi untuk mengajarkan metodik khusus.

Jadi Beliau  dalam waktu 3 bulan berhasil membuat karya buku 2 Solo, 1 Antologi yang sedang proses ada 2  yang Solo dan Antologi. Beliau mempunyai kelebihan yang luar biasa dalam menulis sampai hasil karya bukunya banyak sekali. Dan Beliau mempunyai teman-teman yang berhasil menjadi Komisionir KPAI, Seorang Politikus bahkan pejabat-pejabat daerah. Dan temannya mengakui bahwa dari menulis adalah metoda belajar yang efektif dan menyenangkan.

Sebuah karya buku merupakan investasi di bidang ilmu pengetahuan yang akan diwariskan kepada pembaca yang cinta ilmu pengetahuan yang akan menghasilkan prestasi

Dalam resume gunakan Bahasa Indonesia yang benar jika kalau sudah paham Bahasa Indonesia gunakan Bahasa Asing itu dikatakan Beliau ketika dalam kuliah malam bersama Bapak Hakim.

Menulis merupakan suatu untaian huruf menjadi  kata, dari kata menjadi kalimat yang mempunyai arti. Dari menulis setiap hari yang akan menghasilkan sebuah buku hati kita menjadi tenang karena sudah ditorehkan melalui sebuah buku hati kita menjadi tenang karena cita-citanya sudah terwujud. Jika kita mempunyai karya seperti menulis di blog, akhirnya menjadi buku seperti mimpi jadi kenyataan mempunyai sebuah buku dan pengarangnya kita sendiri alhamdulillah aamiin.

Untuk kiat-kiat menulis Beliau patuh pada aturan yang berlaku, seharusnya mengumpulkan 20 resume beliau kumpulkan karena merupakan target yang harus dicapai. Dalam dukungan keluarga kurang mendukung tapi setelah membuat buku maka mendukungnya karena ada hasil yang dicapainya keberhasilan.

Blog Beliau banyak yang mengunjungi hampir sampai 260. tetapi kalau saya pengunjungnya belum ada berarti masih kurang dalam penulisannya. Maka seringlah berkunjung ke blog yang lain untuk menambah pengetahuan supaya ada hal yang menarik jadi semakin gemes tulisannya. Maka akan mengujungi ke sesama blog dengan memberikan komentarnya.

Beliau suka menulis karena mempunyai cita-cita ingin menjadi pengarang buku dan akhirnya tercapai cita-citanya. Dan Dosennya memberikan semangat selama hidup harus bisa membuat satu buku. Maka puluhan buku yang dibuatnya itu dilaksanakan hanya beberapa bulan, apalagi sudah mencapai satu tahun ratusan judul buku yang diperolehnya.

Menulislah selama hidup satu kali dari pada tidak menulis tidak tahu makna apa yang terjadi. Menulis sama dengan membaca delapan kali, dengan menulis bisa memahami apa yang terjadi sehingga dapat menghasilkan suatu karya berupa buku hasil dari membaca.